No segundo momento era hora de começarmos as oficinas da tp3. Insisti mais uma vez na dinâmica de apresentação( fragmento de uma música que mais gosta) e desta vez, ela foi vista com bons olhos e até choramos com o relato de alguns cursistas.Logo após era hora dos envelopes de linguagens . Começamos as discussões sobre a tp3 e esta me impressionou , alguns cursistas classificaram os textos apenas como informativos ou não informativos . Falei sobre os gêneros, os tipos de textos e apresentei a eles novos conceitos como: o texto híbrido, o multimodal , o preditivo , comentei sobre a competência sociolinguística entre outras coisas.
As oficinas renderam uma boa discussão e elogios a mim e as outras formadoras de Língua Portuguesa.
Eu olhava para as minhas cursistas e enxergava o descobrir de novas perspectivas de ensino ,sentia que realmente estava ajudando.
Comecei a ficar mais leve quando alguns diziam:" Eu preciso de ajuda e eu lhes respondia-" Depois do GESTAR , nós temos como ajudar".
Agora sim, O GESTAR começou em Januária.
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